孩子在几岁时适合学习外语？许多家长对于孩子学习外语都很重视尤其是英语，但并不知道孩子几岁就可以开始学习。针对这个问题，德国的儿童教育家沙凡认为，孩子2周岁就可以开始学外语了，而最迟不要晚于青春发育期。因此，家长们在有条件的基础上，可以在宝宝二岁时就开始教一些外语，但不能强迫。

为什么说宝宝从二岁就可以开始学习外语呢？据德国科学研究表明，因为两三岁时儿童舌头肌肉尚未成熟定型，是儿童语言发展的重要时期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势，更便于说出地道标准的外语。而英国伦敦大学学院的科学家最近一项研究也印证：儿童学语言的能力要比成年人强，而且一个人学外语的年龄越早，他对这门外语越容易掌握。

德国经商王光启先生是中国人，他对此孩子学习外语就很有感受，说：“我大女儿9岁来德国，给她请了家教，又上语言班，但她学起来还是很费力。而我的小女儿学起德语就轻松多了。她来德国时刚满3岁，进幼儿园后也没有刻意管她，但她的德语水平却是我们家最高的”。这就足以说明孩子在三岁时的语言发展上的优势。

对于孩子学习外语，国内外的教育家都有一致的见解：只要方法得当，越早学外语效果就会越好。德国教育家沙凡说，从小学外语会提升综合语言能力。来德国3年的访问学者董天祺说：“我的孩子现在德国上中学，他不仅学德语，还学法语。原本我担心会影响孩子对其他学科的学习，可后来我发现这种担心是多余的”。

那么孩子应该如何学习外语呢？以下几点也许可以帮助到各位家长：

1、家长在希望孩子学习外语时，可以想方设法培养儿童学习外语的兴趣。德国教育家施罗德认为，通过娱乐的方式让儿童在不知不觉中学外语，可以达到事半功倍的效果。如和孩子一起做游戏、学唱歌、画画等来激发他们的兴趣，使儿童觉得学外语很好玩。

2、家长要时刻为孩子学习外语创造语言环境。德国语言学专家布鲁恩斯认为，语言对环境的依赖性更大。因此，要学会为孩子营造外语氛围。比如双语校园、外语广播、外语角、外语动画片等等，并引导孩子在尽可能真实的动态情景中使用语言。

可以这样做：在家里家长只和孩子用外语对话，比如他渴了要喝水，但不会说‘水’这个单词，可以让他查词典，然后说给家长听，不然不给他水喝。还可以把家里的电视机、冰箱上都贴上小纸条，上面写着对应的外语单词，让他除了睡觉，每时每刻都在和外语打交道。这样很快孩子就能掌握这门外语。

3、家长要注意对待儿童的语言错误时，要有宽容和耐心。只要不影响正常的教学、交际，就不要立即加以纠正，以减轻儿童的心理压力，增强他们的信心。

4、还要遵循学习语言的规律，不能相当然的认为如何如何。正确的做法就是：首先是加强听力和说话训练，然后才是读写。

5、挑选合适的教学资料同样是很重要的。可能针对孩子的自身情况选择辅导班来学习，并针对个体差异，选择适宜的教学方法。

以上所介绍的孩子在几岁时适合学习外语，希望家长可以有所了解，把握住孩子适合的年龄时段，正确的引导，让孩子在学习外语上不会有无聊感，这样学习起来定会起到事半功倍的效果，而有些家长一味的让孩子强背，或对孩子的期望过高，致使孩子越来越讨厌外语，再学习就很难了，所以首先要做的就是不要孩子对外语产生抵触情绪才可。